新的學期已經展開，每一個小朋友懷著新奇的心情迎接進階的學習階段。
在暑假作業心得分享中，我們驚見國中一年級新生的作文提到，他來到以琳已經六年了，從小一開始每每遇到作業、生活、心情的瓶頸，他就是用哭的方式擺爛，也從不思考該如何解決問題。因為最後總會有人給他解答來完成團體的任務。
然而~用流淚哭泣及擺爛的招式，在以琳完全無用武之地，這裡不吃這一套!
這裡的主任、老師會提供多管道解決方法，並且需要小朋友自己一個一個去驗算及實驗，就算最後的答案仍是錯誤的，主任也會讓小朋友自己去承受那錯誤帶來的後果。
在以琳~主任可以一個題目講解100次，最後總會留下結果讓小朋友自己拚完最後的那塊拼圖，這裡不會給你答案，這裡教育你學習突破與方法，這裡不會因為你哭泣而心軟，這裡只會教你，如果自己不試著強壯，那就等著被淘汰!
幾年下來~我不再哭了~因為哭沒有用，今天的我比以前強壯許多，因為所有的問題，都是我親手找出方法解決的。
或許~您會聽過及見過現代的小朋友手機、平板不離手、電視不離眼睛的習慣。
跟鎮日手不離機的孩子相比，以琳的日常顯得特別純樸與簡單。
15年來，以琳的寒暑假照顧期間，沒有現代化的科技與設備，沒有花俏的美顏與抖音，漫長的照顧期間，所安排的課程是：廢棄物大復活、橡皮筋動力船、神奇太白粉、風力取水機、神奇磁鐵動力車、甚至連背英文單字都可以如此好玩…..
週間甚至在小社區的冷泉抓蝦、釣魚，設計個人小魚缸、風箏製作等等。
看似陽春簡單的課程，所有孩童齊聚一堂，七嘴八舌，一份簡單的工藝製作卻有完全不同的見解意見，透過彼此互動，修正錯誤，或許最開心的過程就是相互接受彼此的建議，或許成品也不是完美的，但是看著他們愛不釋手的保存著每一份珍貴的作品，我們深信這比抖音、電音好玩太多太多了。
長年以來的照顧經驗，全心的陪伴絕對是最棒的師資，身邊的一切就是最好的教材。
以琳的國樂、敬拜樂團是非常有水準的團隊，成員大部份是中、高年級、國高中生組成，基本上；會成為以琳樂團的成員，基礎的功課要非常穩定保持平均85分以上，才有資格被選定為以琳樂團成員。
幾乎每一個成員都是從小一就開始接觸他們喜歡的樂器而給予專業的訓練，許多孩子第一次接觸到樂器，主任通常很快讓他們可以很快的就彈奏一首簡單的歌曲，並且安排在台上演出，這個簡單的演奏讓許多孩子非常有成就感，但是緊接而來的，就是開始進階、技巧、變調、變奏的練習！這個階段是我們開始汰除成員最嚴格的手段！許多孩子在這個階段會開始感到痛苦、挫折、甚至逃避....
這個進階的過程有一個非常美麗的畫面，就是那些曾經走過低潮、挫折的孩子，會主動去安慰正在受挫的孩子，並且協助教導技巧及鼓勵打氣，我們常常看見許多孩子邊哭邊彈奏的畫面。
「挫折」幾乎是以琳的家常便菜，15年來～我們不知道走過多少次挫折的路，然而～每一次的受挫，我們總幸運的遇見溫暖的幫助，如同這群受挫的孩子仍不放棄的邊哭、邊彈奏的努力，我們深信，一段美麗的樂章就是透過這份發自內心的愛所譜成的。
在甦醒音樂會的過程成，小饅頭勇敢地踏上上帝為她準備的舞台，他勇敢地分享在以琳的聲明成長過程，這些過程是她生命翻轉的重要經歷。
小饅頭見證分享全文：
親愛的牧師、各位叔叔、阿姨大家好：
我是國中一年級的學生陳妘憶，大家可以叫我『小饅頭』，看我皮膚的顏色，就知道我是一個很受大家喜歡的黑糖饅頭。
我想用一個故事來當作我今天分享的起頭，在去年暑假的第一天，主任就帶著我們去山上的赤水教會分享演講，我聽到主任的分享才知道原來以琳這15年來都充滿的經營的危機，但是主任從沒有將這樣的危機化成抱怨與消極，相反的，主任每天都是非常積極的經歷每一天，就算是最後一天，主任依然戰戰兢兢的努力做好一天的工作。
對比主任~我來到以琳的時候是用過一天是一天的心態，因為來以琳之前~我不知道搬過幾次家了，雖然我超愛以琳這個有家的感覺，但是我不知道哪一天的晚上，我們又必須搬離這個地方，長久以來的搬遷~讓我內心非常不安穩，我曾經告訴媽媽能不能不要再搬家了，因為我好喜歡以琳…..
這些年~我知道家庭有很多的困境才需要如此的奔波，我也曾經希望用偏方希望可以一夜致富，但是多年來我才知道這是很白癡的想法，在這裡~主任教育我要腳踏實地，我才知道在以琳的教育，是讓我們學會分辨好與壞的區別，我非常喜歡主任帶著我們唱詩歌、禱告，教導我們一步一腳印的根基，主任的歌聲非常好聽，比五月天還好聽，往往唱著唱著~我會非常感動…
曾經~我將讀書這件事不當一回事，因為我覺得讀得再好也無法改變我的家庭，但是~這一次很不一樣，我決定努力看看，我希望一樣的24小時，我就試著學主任的精神，這次月考~我第一次考得相當棒的成績，也得到進步獎，或許成績真的不是一切，但是我第一次感受到那種努力的成就感，我很感謝主任，您知道~在以琳~老師就像媽媽一樣，主任就像一本百科全書的爸爸，所有問題到主任身上都可以迎刃而解，我慶幸我在這裡長大，謝謝各位叔叔阿姨，您的幫助給了我們一個安穩的心情，更給了我們一個安全的家。謝謝大家
在以琳這個大家庭裡…每個孩子有上帝賞賜的不同恩賜，儘管彼此能力不同，家裡環境也有不小的落差，然而~最溫暖的是，這群小朋友集合的愛，透過他們的『有愛』才藝，幫助『有礙』的學童。
台中市城市之光關懷協會與本會聯合舉辦的『甦醒』音樂會，即將在7月20日，在台中市救恩之光教會舉行第二屆孩童音樂展示與見證活動。
這項活動幾乎完全由兩個協會的孩童、志工聯合表演活動，涵蓋國樂與管弦樂的合奏，及琵琶、二胡、電子樂器的獨奏曲，這些精采的表演在去年果受好評，因此今年是延續去年的佳評，推出的甦醒2.0音樂活動。
由小朋友親自見證自身的成長，絕對是這項活動的重點，透過這個分享，讓每一位幫助以琳小朋友的您親眼見到他們如何在逆境中成長翻轉。而低年級所帶來的舞蹈，更是展現了以琳新生代的活潑生命。
這項活動具有為弱勢孩童勸募照顧經費與學費的需求，期盼這份由孩童自己親自幫助孩童的美意，能得到美好的效益及您的迴響。
『工讀生』這個名詞在以琳是何等尊崇的職位，是以琳每一個長大的孩子，從成長、志工、助理的階段成熟穩定後，才能有進入競爭的機會。
這個職務的報酬極低，甚至經常性必須無償服務，工時又特別長，60天的暑假，上班54天，沒有特別的獎勵與獎品，頂多就是工讀結束後，主任帶著一起聚餐…條件如此苛刻，每年這些長大的孩子都爭先回來爭取這個職務。
幾乎每一年暑假，以琳的工讀生都是不同的臉孔，唯一的共同點就是；他們一定是以琳長大的孩子所擔任。
今年的工讀生美琴以優異的成績考上她第一志願護理專科學校、怡璇是東吳大學英文系的優秀學生。
期末考剛考完，隔天立即出現在這個溫暖的家，兩個孩子這個暑假要大戰一群小惡魔。
熟悉的規則、文化、不必有太多職場規定束縛她們，對她們而言，這是一次非常棒的服事機會。
這次能順利執行暑期照顧，我們要向默默奉獻的您獻上感恩，透過您的幫助，15年來~以琳不管多麼困難，總能平安度過這漫長的暑假，這份工讀生的薪水~是您給予他們的祝福。
又是一個學年度即將結束，這也代表我們又即將執行兒童暑期照顧的起點。
15年以來，寒暑假是我們最重頭戲的期間，您很難想像小朋友一大早就在以琳門口等著開門，從溫馨的早餐開始、互動時間、清潔打掃、課業寫作、晨更、主日學到午餐、運動、小組、才藝…暑期的每一天都是充實又具有挑戰性的。
每一天35個從小一到國二的孩童，同時在一個教室裡完成共同課程之後，隨即進入分齡的課程與輔導，每一個細節都需要大量的人力、教材與空間的投入，而每天孩童最期待的戶外課程，更是需要強力的管理與豐沛的體力，否則很容易被這群小毛頭耍得精疲力盡…
許多家長很欽佩我們對孩童的管教如此細心與耐心，因為他們的家庭2個孩子就可以讓家長崩潰到懷疑人生!!!而這裡卻能夠一次管理35個不同齡的孩子，而且井然有序。因此~每年的寒暑假報名，通常公告一天就絕對額滿。
看似簡單的輔導工作執行，卻是我們每一年最掙扎是否要辦理這項工作的難題!!
寒暑假總放假日期為81天左右，以琳執行這項工作將近75天，對執行人員來說，這幾乎是沒有假日的，除此之外，這項工作必須耗費相當程度的工讀費用、教材、交通、餐點、甚至住宿費用等等，這些都是每一年我們很掙扎的決定，只是15年來，每一次的寒暑假，我們總在夠用的恩典中順利執行，因為集合了許多默默奉獻的幫助，讓每一年這項工作都豐盛滿滿。
今年~我們仍在這樣的祝福中可以順利開辦，『您』歡喜的奉獻如同我們在『荒漠中的甘泉』一樣珍貴，這份幫助成就了數十名孩童的照顧需要，我們深信您是我們最溫暖的天使，這不只是幫助我們如常地照顧這群孩子，更教育了我們不可做一個『小信的人』。
在分齡教育課程中，五個一年級的孩童都必須上台分享這一年在以琳生活心得。再過幾個月~他們即將升上小二了。
一年前~~這些新生初到以琳時，儘管有一顆單純的心態，卻也掩蓋不住那一份緊張！因為往後九年的時間，他們必須在以琳成長，這裡跟家裡的習慣完全不一樣、沒有太多的自由、這裡專治不睡覺、不吃藥、說謊、偷改聯絡簿等等一切疑難雜症！但是這裡超級溫暖、主任超級好玩，跟主任聊天可以整個心情放輕鬆…..
每一個孩子從懵懵懂懂到可以上台講出上述的分享，以琳的孩子的確是經過訓練的，而且訓練得很札實。
每一封他們所寫的信件，從開始抄寫到嚴格要求自己寫，這裡的學長姐以過來人的身份，會主動協助他們完成任務到可以寄送出去為止。
他們上台從發抖到可以侃侃而談，見證了在以琳每一天都需要不斷的練習長大。
15年的以琳，一群長大的孩子在每一個領域展現了以琳的精神，在空中翱翔的飛官、在前線守護家園的軍士官、在醫療院所擔任第一線的醫護人員、在科技業的工程師….以及仍在進修中的碩博士、大專、國高中孩子們，每一個都是同樣模式長大的，最重要的是~他們的身上都有您澆灌的養份。
五月份是一個溫馨美麗的月份～對每一個以琳的小朋友來說，以琳的社工師絕對是最重要的「母親」角色。
「媽媽、媽咪」這個名稱是以琳社工師專用的稱呼，更是最實際的執行角色，每一個孩子的喜、怒、哀、樂都是這個媽咪每天最細微觀察的基本功，更是孩子最喜愛分享、撒嬌、訴苦的對象。
讓所有在以琳的孩童與家長絕對的信任是這個母親最核心的價值，這份信任滋長了每一個幼小生命的支撐力量，儘管過程中有嚴格的叮嚀、有強制的規範與要求，然而深入每一個生命的關心與祝福，更是這個母親最重要的工作。
多年來~幾乎每一個長大的孩子都回常常回到這個家，見到這個既嚴格又溫暖的老師~~那句：『媽咪~我回來了』就是最甜蜜的禮物。
「母親」這個世界上最重要的角色，撫慰了這群弱勢孩子們的心靈、幫助了走在荊棘困境的扶持。
15年來….不只我們。所有在背後默默幫助的您，謝謝您也如同母親一樣疼愛著我們。
小歆歆幾乎是用衝的進入以琳~從書包拿出他這輩子第一張獎狀、獎金…他告訴主任說這是他獲得全校作文比賽第二名的獎勵!!!!
幾乎所有人都側眼轉頭看到這一幕，沒聽錯吧~小歆歆得到全校作文比賽第二名!!
這個從小就有學習障礙的小丫頭，連考試都必須到輔導室，由老師講解題目的意思，學習程度並不是很理想，但是他卻有一份最頂級的『學習態度』，她知道理解能力或許不如其他同學，所以小歆歆會按著主任給他的進度，抄寫月刊、超寫文章書信、小歆歆的字體非常漂亮，她在台上分享這份喜悅時，特別提到很感謝主任跟老師明知道她沒甚麼優點，卻仍然鼓勵肯定她，讓她在學習中有一份依靠。
小歆歆是少數在抄寫文章時，會主動提問這段話、這個名詞、這個故事的典故...的孩子，多數的孩童抄寫一遍的文章，小歆歆總會比其他同學多抄寫4~5次，這份吸收讓她不知不覺練成了文筆神功。
在聖經馬太福音 25:14-29提到：
主人按著各人的才幹給僕人銀子，一個給了五千，一個給了二千，一個給了一千，就往外國去了。那領五千的隨即拿去做買賣，另外賺了五千。 那領二千的也照樣另賺了二千。 但那領一千的去掘開地，把主人的銀子埋藏了。
小歆歆的得獎背後有很多看不見的努力在其中，或許她領受的並不多，但是他將領受的放大了效應並落實在態度之上，除了詮釋天道酬勤之外，更見證了馬太效應最美的結果。
對歷經921大地震的我們而言，25年後我們再一次經歷相同的夢魘…
很難想像原本快樂的早晨，可以一瞬間天搖地動…久久待在馬路，不敢進入辦公室的心情真是五味雜陳！
鼓起勇氣走進辦公室，看到曾經很熟悉的場景！感謝有連續四天的連假可以好好整頓一番。
記得上次的災難，我們經過許久的療傷才走出這段心裡的陰影…
25年前，這群在以琳的孩子們尚未出生，今天他們見識到人的力量有多渺小…與平安相比，些許的損失都顯得微不足道，我們該做的是帶領孩子謙卑的靜下來，因為此刻我們什麼都做不了！
我們需要一顆安靜、謙卑的心，除了為了自己與家人的平安之外，讓我們可以為更多此刻最需要的人，獻上一份平安的祝福。
「我是美琴，國中三年級學生，今天想跟大家大聲的說------有爸爸真的好好！」
我的媽媽、阿嬤、阿公都是身心障礙者，而我的父親一直都是一個謎，我從不知道、也沒見過我的生父是誰。
或許很多孩子害怕讓人知道這樣的家庭背景，但是主任總是一再強調我們都是最陽光的孩子，讓我漸漸肯定自己雖然有一個不完整的家庭，但我可以選擇更陽光的生命，我很開心自己不需要再感到自卑與躲躲藏藏…
遇到主任之前，每天下課我都用媽媽的身障補助金，窩在賣場的玩具區玩樂，一直到晚上，而家人根本無力管我… 直到小二那年，主任在街頭發現我，他的出現讓我的人生從此擁有了不一樣的風景。
第一次測驗時，我連最簡單的加減乘除都分不清，主任被我嚇壞了！他特別安排我坐在他旁邊的VIP位置，由他親自教導。從此我開始過著極不自由又嚴格的學習生活，但卻也是我的課業成績得以爬升的起點…
這些年，主任是我最信任的長輩，給我甚至超越我家人的愛！我在以琳的每一天就像有一個溫暖的家一樣！甚至~每個以琳的孩子都將主任視為爸爸，因為她就像我們心中的一座山如此的可靠穩當。
曾經我一直渴望見到我的爸爸，這麼多年過去，我才發現我的爸爸一直就在我身邊陪伴我，那就是我們主任，這個爸爸給了我真正的喜樂與平安，給了我生命的成長與希望！今天~我很高興自己能再一次很炫耀的告訴大家，我不但有爸爸，而且是全世界最棒的爸爸！
※【美琴的見證與生命的翻轉給了我們無比的欣慰與成就感，在輔導過程中，其實多一點耐心與鼓勵、陪伴，他們也會創造許多奇蹟，以琳有35個孩子，有許多孩子真的可以將書讀得很好，給這樣的孩子一個讀書的機會，讓他們不會被家庭暫時的功能不足而被限制】
我們非常需要您的鼎力相助與支持。
前年~主任召集社工及志工，打算宣佈當年的暑假照顧停辦一次，這個指令讓當天餐與開會的所有夥伴面面相覷，就像晴天霹靂一樣!!
因為前兩年的疫情確確實實打趴了我們!!
暑期照顧是我們一年當中耗費最大成本、時間、健康的無償業務，偏偏前兩年的疫情讓我們幾乎無力再負擔這項巨大的費用。
這個消息才剛宣布的隔天，一個以琳孩童的母親來辦公室找我，他從口袋中拿出一個裝有260元的紅包，說要為以琳的暑期照顧奉獻，我看著這份紅包...久久無法言語，他靦腆的說這是他今天資源回收所得，希望我能用得上，我們看著這位身障的媽媽行動不方便的推著資源回收車離開~~~
天啊~這是她一天所得啊...
當晚~主任為這位媽媽演奏了這首【天之大】，我們感謝這份愛~這是我們收到的一份大禮，是這位婦人僅有的...
那一年~我們的暑假照顧辦得格外熱鬧充實，感謝這一切的恩典~孩子的歌聲、笑聲、朗讀聲...成就這最美麗的祝福。
在輔導孩子的過程中，總會驚豔的發現幾顆耀眼的璞玉…
以琳過去14年的歲月裡~有太多太多曾經被看輕、當成笑話、甚至被在背後指指點點的孩子，透過在以琳的成長、蛻變，推翻了那些曾經看輕他們的人，並且讓那群人豎起大拇指，頻頻點頭稱讚。
以往~在以琳的孩童照顧，最多就是九年，今年開始，我們要將這份照顧延伸至12年，這是以琳非常重要的教育與照顧的延伸，我們對於能夠對自我未來有規劃，甚至有能力將書讀好、有能力在特殊才藝表現優異的孩子，延伸他們的專業學習，使每一個孩子在進入社會競爭之前，都有最正面的態度面對。
或許~增加延伸的照顧所面臨最大的就是增加經費的負擔壓力…
只是~對一個值得投資的璞玉，他們值得我們更細心的雕琢。
『小甜甜』~這個小一的新生就是一塊極為優秀的璞玉，小小的年紀就懂得自我管理，知道自我投資的重要，因此在教育這個孩子，需要非常積極與用心協助他，而小甜甜最大的亮點在於她有非常善良的心態、每一天她幾乎都是主動協助學習較為落後的孩童完成功課後，才專注地完成自己的作業。
我們深信這就是最美麗的學習態度~~一個值得您投資協助的寶貝。
您的假日都做些甚麼休閒活動呢？
或許您很難想像，每一個假日(包括連假)，我們的工作量是平時的兩倍！
在以琳是幾乎沒有休假的，每一個假日是小朋友分組可以跟著主任與老師郊外踏青或休閒活動最充實的一天。
一直以來，『陪伴』這個名詞並不是每一個家庭的家長都能夠辦到的事，而以琳11年來幾乎沒有間斷過這樣的陪伴工作。
或許只是去打打球、游泳、踏青或是到社區去服務，每一個孩子總是極力的爭取這樣的機會，我們知道對孩子而言這是多麼幸福與快樂的時光。
多年來我深知陪伴的重要，甚至是教育孩子最重要的一環，盡管一週下來我們精疲力盡，但是這項最重要的工作從不間斷，假日的陪伴甚至遠遠勝過平日的輔導與教育，看著他們奔跑在大地、餵養著錦鯉、大口地享受最簡單的美食與在車上譏哩瓜拉的談著、笑著…….一路的歌聲還有睡著的打呼聲，我們慶幸有這樣的機會可以享受著最美麗的恩典。